De A à GED

Nous relayons un post (même s’il est assez ancien) du Bloc-Note de Jean-Michel Salaun de l’Ebsi (université de Montréal) sur l’encapsulage d’un cours.
La notion de capsule correspond à un montage élaboré entre les diapositives projetées lors d’un cours et des séquences de l’enregistrement audio de l’intervention.
On peut imaginer que la capsule, utilisée par Jean-Michel Salaun pour la création de modules de cours [...]

Quels sont les enjeux sociaux de l’Université nouvelle ?
Trois conférenciers tenteront de fournir des réponses à ces questions lors du rendez-vous des “Mercredis de la bibliothèque” le 21 janvier à 18h30 l’INRP : Institut National de Recherche Pédagogique.
La période étudiée se concentre sur l’Entre-deux-Guerres (1918-1932), la réflexion relaie toutefois une préoccupation d’actualité pour l’Ecole qui [...]

L’information est par essence un bien accessible par n’importe qui, n’importe quand, et depuis n’importe quel endroit. Un bien dont personne ne peut être exclu, qui circule et fourmille en permanence sur la toile. Oui mais… Qu’en est-il des personnes souffrant de déficits visuels?… Comment parvenir à se faire une place dans une société misant [...]